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哀歌小说网 > 短篇文学 > 晨静文集 作者:晨静 | 书号:4668 时间:2016/11/3 字数:743 |
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《教师之友》2004年第6期刊登了这样一个报道:2004年4月13至4月25,在不到两周的时间里,绍兴市有三名高中学生和一名职业学院学生相继跳楼自杀身亡。分析原因,主要是学生压力过大或心理承受能力脆弱。 看到这个报道,我在感到心痛的同时也陷入深思:为什么当学生感到有压力、困惑、矛盾时,选择的是自杀,而却没有找家长和老师倾诉,寻找解决的办法。看来,在孩子眼里,并没有真正信任与其朝夕相处的教师和父母。而家长也没有真正走进孩子的内心世界,那也就无法实现与孩子的真正沟通。 “蹲下去看学生”这是现在提倡的一种师生关系。在这种关系中,教师与学生是平等的,而且教师和学生共同成长,体现了民主和和平等的精神。但事实上,有多少做到了真正意义上的“蹲下来”这不是一种外在姿态的表现,而是需要教师与学生在精神上相互信任、融,拉近与学生之间心的距离,让学生从心底深处敬佩老师的人品、师德、学识和才干,认识到教师的付出,愉快接受老师的各种安排,信任老师,并愿意把心中的秘密向老师倾诉,实现师生间心灵的对话。 我们常说:要爱一切学生。爱,是师德之魂。教育是爱的共鸣,是心与心的呼唤。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度作用。当教师真诚地面对学生时,才能让学生切实感受到来自教师的关爱。 《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的学习,每一教师应更深刻地认识到对学生加强思想教育的重要和迫切,认识到我们肩上所负使命。我们需要做的是,在营造良好氛围的同时,以真诚的心面对学生,换来学生的信任,走进学生内心,将责任、爱化为涓涓细融入实践,那时,心与心就不再有距离。 Www.IgexS.CoM |
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